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terça-feira, 19 de fevereiro de 2019

Cursos EAPE do 1º semestre de 2019 - Inscrições abertas

No período de 18/02 a 08/03/2019, estão abertas as inscrições para os cursos da EAPE a serem realizados no 1º semestre de 2019. A inscrição deverá ser realizada pela internet, no Portal EAPE, e o NTE Ceilândia (CRTE Ceilândia) oferecerá os seguintes cursos:

Acesse: Portal EAPE e faça já sua inscrição. 
Não deixe para última hora. 

quarta-feira, 11 de abril de 2018

Primeira Oficina Conecta 2018

No último dia 09/04/2018, foi encerrado o Ciclo de Oficinas do Conecta: Gsuite - Ferramentas Google para Educação. Os encontros como os professores do Centro de Ensino Médio 02 de Ceilândia foram realizados no laboratório de Informática no NTE/Ceilândia, nas segundas-feiras, manhã e tarde.


No total, foram atendidos nessa primeira turma, 24 (vinte e quatro) professores de diversas áreas de  ensino. De modo bem resumido, foram abordadas algumas ferramentas que estão disponível na conta @edu.se.df.gov.br. São elas: Google Formulários, Google Documentos, Google Planilhas, Google Apresentações, entre outras ferramentas.


Aproveitamos para agradecer a parceria deste NTE com a Direção do CEM 02 de Ceilândia que aceitou nossa proposta de trabalho e incentivou os professores a participarem desta primeira edição da Oficina Conecta.

terça-feira, 23 de maio de 2017

EC 64 de Ceilândia conhecendo o Google Drive e alguns segredos

No último dia 17 de maio, o corpo docente da Escola Classe 64 de Ceilândia conheceu o Google Drive e alguns segredos contidos nos aplicativos que também são utilizados nos Smarthphones.


Foi um dia divertido e cheio de surpresas sobre os aplicativos que utilizamos no nosso cotidiano e como esses podem ser aplicados em nosso fazer pedagógico.
Deixo aqui o nosso muito obrigado ao funcionários, professores e direção pela recepção calorosa e participação nas atividades.


quarta-feira, 25 de maio de 2016

Primeiro Encontro dos Coordenadores/Responsáveis pelos Laboratórios de Informática de Ceilândia

No último dia 19 de maio, aconteceu no NTE/Ceilândia, o 1º Encontro dos Coordenadores/Reponsáveis pelos laboratórios de Informática das escola públicas da Regional de Ceilândia. Estavam representadas 18 (dezoito) escolas, por pessoas das carreiras Magistério e Auxiliar da Educcação. 


Durante o encontro foram passadas orientações quanto ao uso do laboratório de Informática e o cuidado com o patrimônio existente naquele espaço. 


Os trabalhos foram coordenados pela professora Érika Lílian, coordenadora do NTE/Ceilândia.

Agradecemos as escolas que enviaram representantes e os aguardamos ansiosamente nos próximos encontros.


terça-feira, 17 de março de 2015

Oficina Pedagógica 2015

O NTE/Ceilândia traz mais uma novidade e facilidade para você gestor, supervisor ou coordenador: agendamento de oficinas via web oferecidas por este núcleo.

Faça sua solicitação agora mesmo clicando aqui.

sexta-feira, 27 de julho de 2012

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação

Em novembro de 2012, o NTE Ceilândia participará do 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação que ocorrerá em Recife promovido pela Universidade Federal de Pernambuco.


Serão apresentados os seguintes trabalhos: "OFICINAS: A FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO PROFESSOR IMIGRANTE DIGITAL" com as  professoras Adriana Moura e Sandra Campêlo; e FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA, PARA UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA, EM AMBIENTES INFORMATIZADOS com a professora Cleia Nogueira. 
O Evento contará com a presença de vários professores de renome:
João Mattar (Universidade Anhembi Morumbi) 
Profa. Dra. Lúcia Santaella (PUC/SP)
Prof. Dr. Imad Saleh (Paris 8/França)
Prof. Dr. Philipe Bootz  (Paris 8/França)
 Prof. Dr. Romero Tori (USP)


Além das Conferências, haverá várias oficinas:
1. Novas estratégias de ensino e interação em redes sociais: aplicações no Facebook
2. Trabalhando com hipertexto no cotidiano escolar
3. Correção on-line de textos escolares com uso da TRI
4. Comunicação e aprendizagem em rede social
5. Ensino e aprendizagem com o LMS Amadeus


Aguardem até novembro, quando compartilharemos experiências neste grande evento.
Para saber mais:
http://www.hipertexto2012.com.br

quinta-feira, 28 de junho de 2012

Netiquetas

                A palavra pode ser considerada como uma gíria, decorrente da fusão de duas palavras: o termo inglês "net"(que significa "rede") e o termo "etiqueta" (conjunto de normas de conduta sociais). É, portanto, um conjunto de recomendações para evitar mal-entendidos em comunicações via internet, especialmente em e-mails, chats, listas de discussão, entre outros canais de comunicação virtual.
Fonte: http://gepoteriko.pbworks.com/w/page/24171667/NETIQUETA

Algumas dicas de Netiqueta importantes:

  • Fale, não GRITE! ESCREVER USANDO SOMENTE LETRAS MAIÚSCULAS FAZ IMAGINAR QUE O AUTOR ESTÁ FALANDO EM VOZ ALTA OU GRITANDO.
  • Seja claro, breve e objetivo - as pessoas recebem muitos e-mails e têm pouco tempo para ler tudo.
  • Responda às mensagens recebidas.
  • Seja cuidadoso com o que fala para e sobre os outros - a comunicação na rede dá-se por escrito e normalmente fica registrada, então é preciso cuidado muito mais com o que se diz. Pense nas consequências sociais causadas pelo que você escreve. Boa educação e diplomacia são a regra geral.
  • Use um formato adequado - cuidados na formatação do texto sempre facilitam a leitura e a compreensão. Use negrito, espaçamento, alinhamento etc.
  • Nunca saia do bate-papo sem se despedir da pessoa com quem está conversando.
  • Informe a autoria de todas as citações, referências e fontes utilizadas.
Siga as nossas dicas e bom uso da net!


Proinfo Integrado

Estamos na quarta aula do Curso Proinfo Integrado. As turmas estão superlotadas. A empolgação é geral.
No primeiro encontro, nossos alunos conheceram a estrutura do curso. Iniciamos nossa formação com a História do Linux e foram trabalhados Hardware X Software.
O segundo encontro foi iniciado com um desafio: como comprar um notebook. Foram apresentados três diferentes opções e os alunos puderam fazer uma comparação e analisar Custo X Benefício. Conheceram o KDE do Linux e puderam organizar sua Área de Trabalho modificando o papel de parede, relógio, pastas. Fizemos um giro pelos botões do Menu Iniciar. Encerramos este encontro com o vídeo Navegar é Preciso.
No terceiro dia, iniciamos com uma apresentação das Netiquetas. Você sabe o que são? Nossos alunos aprenderam a ler um endereço WEB em seguida entramos na caixa de E-mail. Lá foram apresentadas diversas configurações da conta; além de receber, enviar, responder, encaminhar e-mails, anexar documentos e usar marcadores. Na aula desta última 3ª feira demos continuidade ao trabalho na caixa de mensagens. Agora organizando contatos, criando grupos e utilizando o bate-papo. Fizemos uma reflexão quanto ao uso das redes sociais e conhecemos o Facebook e Twitter. A cada encontro são inúmeros conteúdos aprendidos; as aulas, bem prática. Isso tudo tem motivado nossos alunos a se manterem firmes no curso, frequência 100%. Parabéns a todos os cursistas. Na próxima aula: BLOG.

sexta-feira, 15 de junho de 2012

Por que o Pinguim é o símbolo do LINUX?

Muitos alunos têm nos questionado por que um pinguim como símbolo do Linux. Trouxemos abaixo uma história do Tux. 
Basta o desenho de um pingüim aparecer em qualquer lugar (site, revistas, livros, etc) para que muitas pessoas com conhecimentos de informática associem a imagem ao Linux. Também pudera, O Tux é uma figura de um pingüim que virou logotipo desse sistema operacional.
Em 1996, muitos integrantes da lista de discussão Linux-Kernel estavam discutindo sobre a criação de um logotipo ou de um mascote que representasse o Linux. Muitas das sugestões eram paródias ao logotipo de um sistema operacional concorrente e muito conhecido. Outros eram monstros ou animais agressivos (pelo menos lendariamente), como tubarões e águias. Linus Torvalds acabou entrando nesse debate ao afirmar em uma mensagem que gostava muito de pingüins. Isso foi o suficiente para dar fim à discussão.
Depois disso, várias tentativas foram feitas numa espécie de concurso para que a imagem de um pingüim servisse aos propósitos do Linux, até que alguém sugeriu a figura de um "pingüim sustentando o mundo". Em resposta, Linus Torvalds declarou que achava interessante que esse pingüim tivesse uma imagem simples: um pingüim "gordinho" e com expressão de satisfeito, como se tivesse acabado de comer uma porção de peixes. Torvalds também não achava atraente a idéia de algo agressivo, mas sim a idéia de um pingüim simpático, do tipo em que as crianças perguntam "mamãe, posso ter um desses também?". Ainda, Torvalds também frisou que trabalhando dessa forma, as pessoas poderiam criar várias modificações desse pingüim. Isso realmente acontece. Existem várias versões do Tux na internet 

O nome Tux
Essa é uma questão que ainda gera controvérsias, mas a versão aceitável é a de que o nome Tux veio de "tuxedo", palavra em inglês para um tipo de roupa que no Brasil é conhecido como "smoking" ou "fraque". Isso porque as cores dos pingüins lembram um ser usando esse tipo de vestimenta. No entanto, há quem afirme que o nome Tux também é usado como referência ao nome de Linus Torvalds com Unix: Torvalds UniX.
Na escolha de nomes, houve outras sugestões, como Homer, em referência ao personagem Homer Simpsons da série de desenho animado The Simpsons. Essa sugestão foi dada pelo fato do Tux ser semelhante ao personagem em questão.



quinta-feira, 14 de junho de 2012

LINUX EDUCACIONAL

O site do MEC disponibiliza um curso gratuito on line do LINUX EDUCACIONAL.  Qualquer pessoa pode acessá-lo e não é necessário cadastramento. Acesse o link abaixo e bons estudos!!!



http://webeduc.mec.gov.br/linuxeducacional/curso_le/index.html

terça-feira, 13 de setembro de 2011

WEBQUEST

Você sabe o que é uma WebQuest?
A WebQuest é uma atividade didática para incluir nas aulas a Internet. O principal objetivo da Webquest é desenvolver a pesquisa dos alunos em sites da Internet com critérios e perguntas especificadas pelos professores. A busca pode ser realizada em grupos ou individualmente, conforme o tempo disponível, o tema curricular abordado e a idade dos alunos. Contudo, é importante ressaltar que apresenta melhores resultados se realizada em grupos.
Pelas WebQuest, propõem-se aos alunos a resolução de um determinado problema. Os estudantes simulam um papel, por exemplo, ser jornalista para investigar a crise energética que afeta uma região. Desse modo, as WebQuests utilizam problemas ou situações do mundo real e tarefas autênticas para despertar o interesse dos alunos. Sua base teórica é construtivista, o que permite aos alunos transformar a informação e compreendê-la.
Fonte: http://www.educared.org/educa/index.cfm?pg=internet_e_cia.informatica_principal&id_inf_escola=233

No curso Proinfo Integrado, nossos alunos aprenderam a construir uma WebQuest. Clique nos links abaixo e conheça alguns trabalhos realizados.
Alimentação Saudável
Minha História
Caça a Geometria
Vamos aprender sobre cidadania?

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Coletiva com a EC 36 de Ceilândia

Falar em otimismo e muita vontade de trabalhar é falar na EC 36!!! Eles simplesmente arrebentaram!!! Participativos e muito preocupados em fazer o melhor, a oficina se transformou num momento de troca e muito aprendizado. Aproveitamos a oportunida, também, para apresentarmos o Projetor Proinfo. PARABÉNS A TODOS VOCÊS, pela recepção e participação. Logo que possível retornaremos com mais dicas e oficinas. Um grande abraço.



sábado, 20 de agosto de 2011

Início da 2ª Edição do Curso Introdução ao Software Geogebra

Na próxima terça-feira (23/08) daremos início a nova edição do curso Introdução ao Software Geogebra. O público alvo para esta formação são os professores com formação em Matemática ou Física. O curso tem como objetivo apresentar os recursos básicos deste software e realizar as principais construções com o auxílio deste programa. Um abraço, Cleia Nogueira.


terça-feira, 9 de agosto de 2011

Proinfo Integrado - Painel de Projetos

O curso Proinfo Integrado concluiu mais uma etapa. Nesta terça-feira ocorreu a apresentação de projetos voltados para o uso das tecnologias nas escolas. Não faltou criatividade neste momento. Durante as apresentações os demais alunos puderam avaliar e contribuir com o trabalho de cada colega o que enriqueceu muito este dia. Após cada projeto apresentado mais ideias fluíam. Aproveitamos o momento presencial também para darmos inicio ao Módulo 3 - Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. Para a 1ª Unidade - Tecnologia na sociedade, na vida e na escola - ensinamos aos professores como fazer uma WEBQUEST. Agora teremos muito trabalho pela frente. Muitos fóruns, muitas discussões. Contamos com a  perseverança dessas  turmas. No mês de agosto, por motivo de formação de outros professores às terças-feiras, reservei  as segundas-feiras para acompanhamento presencial dos alunos com maior dificuldade em acesso à plataforma e realização das tarefas. Sintam-se à vontade para buscar por mais orientações do uso das TIC neste NTE. Abraços, Sandra Campêlo;-)

quinta-feira, 7 de julho de 2011

Inscrições Abertas

Estão abertas as inscrições para o curso Introdução ao Software GeoGebra (Matemática Dinâmica) destinado a Professores efetivos de matemática e física - anos finais do ensino fundamental e ensino médio da Secretaria de Educação do Distrito Federal.
O objetivo do curso é oferecer aos professores e, consequentemente, aos alunos contato com o Software de Geometria Dinâmica GeoGebra, recurso que contribui para o processo de ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos.
O curso tem a duração de 60 horas.

Também estão abertas as inscrições para o curso INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL – LINUX 40 horas. O objetivo é utilizar o Linux Educacional na prática pedagógica e na produção de atividades nas diversas áreas do conhecimento. O público-alvo deste curso é professores da rede pública da SEDF lotados nas instituições de ensino que possuam Laboratório de Informática.

As pré-inscrições encerram-se HOJE (07/07) no site da EAPE e os professores deverão apresentar declaração das escolas até o dia 08/07 na Regional de Ensino.

RETIFICANDO INFORMAÇÃO: Segundo circular referente aos cursos que se encontram na página da EAPE somente o curso Introdução ao Software Geogebra precisa comprovar os pré-requisitos listados. E este documento precisa ser entregue na sala 3 da EAPE até o dia 08/07.
O professor que for selecionado para os cursos da EAPE terá efetivada sua inscrição no primeiro encontro/aula do curso com o professor-formador
responsável.
- O não comparecimento no primeiro encontro/aula implicará na perda da vaga, salvo em
caso de doença ou impedimento legal, sendo obrigatória a entrega do comprovante no
prazo máximo de 48 horas na EAPE/SEDISE

Os dois cursos serão ministrados no NTE Ceilândia. Nas terças ou quintas-feiras, 8 às 11 horas ou 14 às 17 horas.

Estamos aguardando.

terça-feira, 28 de junho de 2011

Encerramento do Curso Introdução ao Software Geogebra

Encerramos hoje o Curso Introdução ao Software Geogebra. Tivemos a participação de 16 alunos e apenas uma desistência. Foi minha primeira experiência como formadora deste curso e confesso que aprendi muito mais do que ensinei. Os alunos encerraram o curso apresentando construções inéditas e mostraram que aprenderam as ferramentas básicas do software e se mostraram motivados a darem continuidade na pesquisa do mesmo. Dentre muitas apresentações, tivemos planificações, catavento, construção de um "ovo", polígonos estrelados e muitos outros. Montarei um CD com todas as apresentações e deixarei a disposição no NTE para pesquisas e consultas futuras. Novas inscrições para este curso já estão abertas no site da EAPE para o segundo semestre.

Início Módulo II - PROINFO

Iniciamos hoje o Módulo II do Curso Proinfo. Neste módulo os cursistas estudarão alguns teóricos e discutirão os conceitos e a importância do projeto e suas especificidades no contexto escolar. Esta etapa ocorre todo na plataforma E-proinfo do MEC e tem duração de 40 horas. No encontro presencial de hoje, nossos alunos receberam o kit de material (apostila + DVD) e orientação para navegar na plataforma. Utilizaram o fórum, o diário de bordo e o webmail. As expectativas continuam grandes. Esperamos muito sucesso nessa nova etapa. Abraços,
Sandra Campêlo;-)

quinta-feira, 16 de junho de 2011

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - LINUX

Hoje foram encerradas as aulas do curso Introdução a Educação Digital - Linux. Neste primeiro semestre foram formados 50 alunos, distribuídos em duas turmas: terça-feira no vespertino e quinta-feira, matutino. No curso os alunos aprenderam a utilizar as ferramentas de produtividade: calc, writer e impress. Formataram o kde (ambiente de trabalho do linux). Enviaram e-mail com cópia, cópia oculta, responder, encaminhar, etc. Para este 2º semestre já estão abertas as inscrições. Serão duas turmas na quinta-feira (matutino e vespertino). A pré-inscrição deve ser feita no site da EAPE: http://www.eape.se.df.gov.br . Leia com atenção a circular do curso.  Não percam o prazo. Até o dia 07/07. Esperamos por vocês.